Я уеду жить в Лондон!
...Чтобы снова вернуться в Россию. В рамках рубрики о выпускниках ЛМИ мы поговорили с Алексеем и Юлией Алексеевыми. Они закончили лицей в 2012 году как одноклассники, а сейчас являются семейной парой. Но не только это заинтересовало нас в истории героев! Хотите узнать, как из Саратова уехать на учёбу в Англию, а потом работать в лучших международных корпорациях? Тогда читайте наше интервью!
Расскажите про вашу учёбу в ЛМИ:
какой она была и чем запомнилась?
До 6 класса я жил в Энгельсе. В среднюю школу №27 я ходил в спортивном костюме и не видел в этом никаких проблем (наверное, не вижу до сих пор и однозначно против школьной формы). Затем мы с семьёй переехали в Саратов. Мама посмотрела список хороших школ недалеко от нашего дома – выбор пал на ЛМИ.
Насколько я знаю, в лицей меня сначала принимать не особо хотели – у меня полностью отсутствовало знание английского, в то время как ребята уже активно на нем говорили (у учителей также не было причин полагать, что я хорошо знаю другие предметы). Мне дали что-то вроде испытательного срока, чтобы посмотреть, как я буду успевать на уроках. Впоследствии оказалось, что остальные предметы я знал неплохо, поэтому негативных комментариев относительно моей учебы не получал – кроме английского языка, который по-прежнему отсутствовал. В итоге, я освоился довольно быстро, и благодаря учителю английского, Ладе Владимировне, буквально за год восполнил пробелы в знаниях (за что всегда буду благодарен!).
К окончанию лицея в 2012 году я хорошо знал английский и получил аттестат с пятёрками по всем предметам, что вряд ли полностью заслужено. Но у меня была привычка усердно пытаться получать хорошие оценки. Кстати, медаль мне не дали по причине плохого поведения, с чем я сейчас полностью согласен, но в тот момент считал по-другому. Типичным отличником я никогда не был и часть пятерок больше «завоевывал», нежели заслуженно получал. 5- лучше, чем 4+, верно?
Школьное время было прекрасной частью моей жизни. В ЛМИ я пришёл слегка «диковатым», и лицей меня как бы обтесал, при этом позволяя развиваться в том, что мне было интересно. Переход сюда безусловно стал для меня поворотным моментом, и я очень благодарен лицею, а точнее конкретным учителям, за это.
Насколько я знаю, в лицей меня сначала принимать не особо хотели – у меня полностью отсутствовало знание английского, в то время как ребята уже активно на нем говорили (у учителей также не было причин полагать, что я хорошо знаю другие предметы). Мне дали что-то вроде испытательного срока, чтобы посмотреть, как я буду успевать на уроках. Впоследствии оказалось, что остальные предметы я знал неплохо, поэтому негативных комментариев относительно моей учебы не получал – кроме английского языка, который по-прежнему отсутствовал. В итоге, я освоился довольно быстро, и благодаря учителю английского, Ладе Владимировне, буквально за год восполнил пробелы в знаниях (за что всегда буду благодарен!).
К окончанию лицея в 2012 году я хорошо знал английский и получил аттестат с пятёрками по всем предметам, что вряд ли полностью заслужено. Но у меня была привычка усердно пытаться получать хорошие оценки. Кстати, медаль мне не дали по причине плохого поведения, с чем я сейчас полностью согласен, но в тот момент считал по-другому. Типичным отличником я никогда не был и часть пятерок больше «завоевывал», нежели заслуженно получал. 5- лучше, чем 4+, верно?
Школьное время было прекрасной частью моей жизни. В ЛМИ я пришёл слегка «диковатым», и лицей меня как бы обтесал, при этом позволяя развиваться в том, что мне было интересно. Переход сюда безусловно стал для меня поворотным моментом, и я очень благодарен лицею, а точнее конкретным учителям, за это.
Алексей
В ЛМИ я перешла в 5 классе в новонабранный коллектив. Все ребята были очень разные. Благодаря нашей классной руководительнице, Элле Вячеславовне, в классе сложилась дружная атмосфера. Помимо всех плюсов лицея, которые назвал Лёша, хочется отметить тот факт, что мы не были заточены только на учебу. Много часто ходили на выставки, в музеи, пару раз в год путешествовали по городам, а однажды даже ездили в Финляндию и Швецию. Это сформировало способность к общению и приятные воспоминания, а также ещё больше сблизило с одноклассниками. Школа дала мне людей, с которыми я до сих пор тесно общаюсь. Я училась хорошо, с переменным успехом, и после окончания лицея, поступила на бюджет в Российский экономический университет имени Г.В. Плеханова в Москве. Мой уровень подготовки по многим дисциплинам был гораздо выше, чем у других ребят. Я благодарна лицею за то, что он позволил мне чувствовать себя уверенно благодаря полученным знаниям.
Юлия
Типичным отличником я никогда не был и часть пятерок
больше «завоевывал», нежели заслуженно получал.
5- лучше, чем 4+, верно?
Опишите друг друга в школьные годы.
Юля – прилежная, скромная девочка, спортсменка. Она хорошо училась, при этом, тратила на учебу много времени и никогда не спорила насчёт оценок, в отличие от меня. Если я ответил на уроке, и учитель поставил не пять – начиналась дискуссия.
Алексей
Лёша всегда был непослушным и входил в ту группу нашего класса, которую всегда ругали. Они постоянно что-то вытворяли, над кем-то подшучивали, в том числе и надо мной. Но несмотря на то, что Лёша был хулиганом, про учёбу он не забывал.
Юлия
Мой уровень подготовки по многим дисциплинам был гораздо выше, чем у других ребят.
Я благодарна лицею за то, что он позволил мне чувствовать себя уверенно благодаря полученным знаниям.
Алексей, вы сказали, что были бунтарем, и одноклассникам частенько от вас доставалось.
Расскажите самую запомнившуюся историю.
Я бы не решился так себя назвать, но ладно. У нас в классе была девочка, которая всегда предоставляла нашей компании наибольшее количество поводов для смеха, и мы, конечно, старались использовать каждый. Расскажу про один из них. Наша одноклассница сидела на уроке информатики за компьютером в наушниках, и, следовательно, ничего не слышала. Мы решили над ней посмеяться и обставили её партами – вертикально, в несколько рядов. Дальше все как в замедленной съемке: она резко поворачивается, понимает, что случилось, от злости толкает парты, все летит с оглушительным грохотом. Подруга этой бедной девочки бежит жаловаться на нас в учительскую. Нас вызывают в кабинет директора, долго ругают, что, конечно, заслуженно. Мне стыдно, но немного.
Алексей
Какие предметы в школе вам нравились больше всего,
и определило ли это выбор университета?
Мне нравились предметы, где, по моей оценке, были хорошие учителя. Больше всего я любил математику, которую преподавала Элла Вячеславовна. Я очень благодарен ей не только за интересные уроки, но и, по сути, за частичное воспитание. Благодаря Людмиле Кузьминичне я полюбил литературу, которая привила мне тягу к чтению. Обсуждение произведений на уроках было интересным, чего сейчас иногда не хватает. К английскому у меня склонности не было, но опять же, благодаря Ладе Владимировне я начал в нем разбираться. Пожалуй, отмечу ещё физику. У нас была очень прикольная учительница, Елена Михайловна, которая, как и Элла Вячеславовна, помимо интересного преподавания всегда настаивала на гармоничном развитии. Мне запомнился один случай. В школьные годы, как и сейчас, я занимался брейкдансом, и Елене Михайловне это очень нравилось. Однажды я сказал, ей, что устал решать задачу, на что она ответила: «Ты на тренировках часами крутишься на голове! И сейчас говоришь мне, что устал?!»
Алексей
Мне нравились предметы, которые хорошо получались. Я любила русский язык, и в итоге сдала его на 95 баллов. Сейчас в работе мне очень помогает хороший уровень знания этого предмета. Также мне нравился английский, он давался довольно легко – я понимала, что он пригодится мне в дальнейшем. С математикой отношения складывались нестабильно: были моменты падений, но ближе к старшей школе я начала её понимать и даже полюбила.
Юлия
Однажды я сказал Елене Михайловне, что устал решать задачу, на что она ответила: «Ты на тренировках часами крутишься на голове! И сейчас говоришь мне, что устал?!»
Алексей, Вы уже упомянули про занятия брейкдансом.
Расскажите, с чего началась любовь к этому танцу.
В Энгельсе я занимался футболом, к творчеству тяги не было. После переезда в Саратов, вместе с одноклассником сходил на пробное занятие по брейкдансу. Меня сразу поразил и затянул этот стиль танца. Как-то я получил серьёзную травму – перелом плеча, и для восстановления потребовалось полтора года. Несмотря на это, я и сейчас танцую для души, как получается.
Алексей
Расскажите про поступление
и выбранные вами вузы.
Когда пришло время выбирать университет, не было чёткого понимания, куда и на кого поступать. У меня достаточно обеспеченная семья, и мама предложила два варианта: либо учеба за границей, либо квартира в Москве. Я выбрал учебу и поступил в Англию, в Манчестерскую Бизнес Школу (Alliance Manchester Business School) на направление «Экономика и финансы». Почему? Потому что это во мне не вызывало отторжения, в отличие от остальных опций. Чем хочу заниматься после обучения, я тогда не мог определиться. Выбор университета за границей проходил так: я открыл список лучших университетов мира и по материальным соображениям начал отсекать неподходящие варианты. Как я уже говорил, моей ошибкой было ставить планку в топ-30, а не топ-10 или топ-5 – думал, что не справлюсь.
К удивлению, моя база знаний, полученная в лицее, и общая эрудированность были намного выше, чем у многих однокурсников там. Это важный вывод – уровень образования за границей часто переоценивается, а в России – недооценивается. На тот момент, я ни разу не был за границей и поэтому все суждения были стереотипными. Если бы я выбирал университет сейчас, то точно подавал документы в лучшие университеты – Оксфорд или Кэмбридж.
К удивлению, моя база знаний, полученная в лицее, и общая эрудированность были намного выше, чем у многих однокурсников там. Это важный вывод – уровень образования за границей часто переоценивается, а в России – недооценивается. На тот момент, я ни разу не был за границей и поэтому все суждения были стереотипными. Если бы я выбирал университет сейчас, то точно подавал документы в лучшие университеты – Оксфорд или Кэмбридж.
Алексей
Я поступила на направление «Маркетинг» и долгое время не особо понимала, что оно в себя включает. На третьем курсе я ездила в Лондон по обмену, где у меня сформировалось глубокое мнение о том, чем я вообще занимаюсь. Обучение там включало в себя проектную работу и больше погружало в задачи профессии. После поездки я решила подать документы в несколько компаний, чтобы за год до выпуска получить больше практических знаний и опыта в сфере маркетинга. Конечно, психологически тяжело тратить лето на работу, но я понимала, в долгосрочной перспективе это даст большое количество привилегий. В том числе и шанс получения постоянной работы.
Юлия
Вы – одноклассники, и оба учились в Лондоне.
Как ваши дороги переплелись?
Мы еще со школы старались по возможности поддерживать общение и на расстоянии, а каждое лето виделись в Саратове.
Алексей
Как вы поняли, чем хотите заниматься по жизни?
Сложно ли было устроиться на первую работу?
Я считаю, что после окончания школы очень важно уехать от родителей и друзей. Привычный образ жизни – это та самая «зона комфорта», из которой на данном этапе стоит выйти. В Манчестере я чувствовал большую ответственность, ведь родители вложили в моё обучение много средств. Поэтому с первого курса я думал о том, что делать после.
В моем университете были сильно развиты различные кружки, в их числе и одно из самых крупных студенческих сообществ в Англии, куда я попал. На тот момент оно называлось Manchester University Trading and Investment Society или MUTIS. Там собираются студенты, чтобы помимо основных предметов самостоятельно изучать финансы, обмениваться опытом и знаниями. Меня особенно заинтересовало одно из направлений этого сообщества – инвест-банковская индустрия. MUTIS объединял более трех тысяч участников, его спонсорами являлись ведущие финансовые институты, а бюджет сообщества в год составлял более 20 тысяч фунтов. Такие суммы выделялись для организации конференций, проведения семинаров, приглашения спикеров со всей Англии и других стран Европы. В последствии, я стал одним из тех, кто руководил MUTIS во время моего 2 курса.
Также я сразу начал искать работу именно в этой индустрии и подавать заявки на стажировки. В итоге, я прошел в Spring internship в Royal Bank of Scotland уже на 1-м курсе. После 2 курса я получил предложение вернуться в эту же компанию на более длительную стажировку, но отказался. Я всегда планировал вернуться в Россию. И сделал это – я прошел отбор на летнюю стажировку после 2-го курса (summer internship) уже в Москве в банке Citi. Тогда я был шокирован тем, насколько высокий уровень конкуренции в России. На работу в Англии в моей индустрии было устроиться определенно легче. После окончания летней стажировки в Citi мне предложили работу – я согласился. Сейчас я работаю в той же компании на позиции associate, что на русский язык мы переводим, как «оценщик, эксперт». Мои задачи – консультирование, аналитика финансов, организация привлечения капитала и заключение разнообразных сделок для крупнейших российских компаний.
В моем университете были сильно развиты различные кружки, в их числе и одно из самых крупных студенческих сообществ в Англии, куда я попал. На тот момент оно называлось Manchester University Trading and Investment Society или MUTIS. Там собираются студенты, чтобы помимо основных предметов самостоятельно изучать финансы, обмениваться опытом и знаниями. Меня особенно заинтересовало одно из направлений этого сообщества – инвест-банковская индустрия. MUTIS объединял более трех тысяч участников, его спонсорами являлись ведущие финансовые институты, а бюджет сообщества в год составлял более 20 тысяч фунтов. Такие суммы выделялись для организации конференций, проведения семинаров, приглашения спикеров со всей Англии и других стран Европы. В последствии, я стал одним из тех, кто руководил MUTIS во время моего 2 курса.
Также я сразу начал искать работу именно в этой индустрии и подавать заявки на стажировки. В итоге, я прошел в Spring internship в Royal Bank of Scotland уже на 1-м курсе. После 2 курса я получил предложение вернуться в эту же компанию на более длительную стажировку, но отказался. Я всегда планировал вернуться в Россию. И сделал это – я прошел отбор на летнюю стажировку после 2-го курса (summer internship) уже в Москве в банке Citi. Тогда я был шокирован тем, насколько высокий уровень конкуренции в России. На работу в Англии в моей индустрии было устроиться определенно легче. После окончания летней стажировки в Citi мне предложили работу – я согласился. Сейчас я работаю в той же компании на позиции associate, что на русский язык мы переводим, как «оценщик, эксперт». Мои задачи – консультирование, аналитика финансов, организация привлечения капитала и заключение разнообразных сделок для крупнейших российских компаний.
Алексей
Меня взяли в Colgate-Palmolive. Я прошла стажировку, и мне предложили остаться. Но так как нужно было заканчивать четвёртый курс, я могла работать только полдня. Итак, будни на выпускном курсе проходили довольно тяжело: утром на учёбу, вечером на работу. Незадолго до окончания университета мне предложили постоянную позицию в компании в качестве специалиста по маркетингу. В итоге в Colgate-Palomlive Россия я проработала четыре с половиной года на разных должностях.
Затем мы переехали в Лондон, где я снова начала активный поиск работы. Однако у меня было ощущение, что я не смогу освоиться в новой компании, где все сотрудники общаются только на английском. Так случилось, что в Англии я снова устроилась в компанию, принадлежащую Colgate-Palmolive, Hill’s Pet Nutrition – профессиональные корма для животных в отдел Heal, где работала бренд-менеджером до конца октября. Мой новый этап по возвращению в Москву – это компания GSK (Glaxo Smith Kline), куда я устроилась совсем недавно. Буду также работать в маркетинге, но уже с другими категориями.
Затем мы переехали в Лондон, где я снова начала активный поиск работы. Однако у меня было ощущение, что я не смогу освоиться в новой компании, где все сотрудники общаются только на английском. Так случилось, что в Англии я снова устроилась в компанию, принадлежащую Colgate-Palmolive, Hill’s Pet Nutrition – профессиональные корма для животных в отдел Heal, где работала бренд-менеджером до конца октября. Мой новый этап по возвращению в Москву – это компания GSK (Glaxo Smith Kline), куда я устроилась совсем недавно. Буду также работать в маркетинге, но уже с другими категориями.
Юлия
Столкнулись ли вы с языковым барьером?
Есть ли какие-то лайфхаки для улучшения уровня английского?
Мой лайфхак очень прост – не бояться говорить. Поверьте, русский акцент очень понятен по сравнению, например, с произношением людей из Индии или Саудовской Аравии. Мой английский стал намного лучше, когда я перестал акцентировать внимание на имитации английского произношения – и я заметил, что понимать меня тоже стало легче. Если меня не понимают сейчас, то скорее у слушающих проблемы с listenining, чем у меня со speaking.
Алексей
Когда я впервые приехала в Лондон по обмену, то сразу столкнулась с языковым барьером. Из аэропорта меня забрал таксист. Как потом оказалось он спросил, по какой дороге мы поедем. Но в тот момент я ничего не поняла и ответила «Yes». В первый же день в Лондоне у меня случился огромный стресс. Необходимо некоторое время для адаптации к новой стране. Постепенно мой уровень английского повысился. Этому способствовало и то, что я перестала получать информацию на русском. YouTube, новости – все на английском.
Юлия
Какие у вас цели, планы на будущее:
где хотелось бы побывать, что сделать?
Я не планирую всю жизнь посвящать тому, чем сейчас занимаюсь, потому что данная индустрия для меня уже давно понятна и постепенно приедается. Как только будет возможность наладить денежные потоки, чем я и активно занимаюсь, обязательно открою свое дело. У нас достаточно высокооплачиваемые работы, поэтому отправиться в путешествие мы можем в любой момент. Я уже много где побывал и могу сказать, что Лондон для меня – лучший город, но дом у меня в России и, мы планируем жить здесь в долгосрочной перспективе (Москва на втором месте, кстати). Конечно, будем много путешествовать по миру, но долгосрочный вектор жизни и развития будет направлен на родину.
Алексей
Конечно, будем много путешествовать по миру, но долгосрочный
вектор жизни и развития будет направлен на родину.
Текст: Злата Вострикова
Фотоархив: Алексей и Юлия Алексеевы
Фотоархив: Алексей и Юлия Алексеевы
